| 携帯版 | English | RSS | 
|
|---|
DBトップ > 作品 > ドラマ > 評価(感想/レビュー) >
[ドラマ]勉強していたい!
べんきょうしていたい / I want to study!
| 2007年ドラマ総合点 | 103位(無評価)/87作品中 | 102位<= |
| 総合 評価/統計/情報 | 簡単投票 | ファン掲示板 | ブログ | 画像/壁紙 | 動画 |
|---|
| 作品紹介(あらすじ)名古屋の高校教師・橋口順平(32)は、ある日突然、養護学校への異動を命じられる。かつて陸上短距離のオリンピック候補にまでなった運動エリートで、「やれば出来る!」がモットー。だが、赴任先で命じられたのは「病院訪問教育」。いままでとは勝手が違う現場で、いたみを抱えた子どもたちを相手に、順平の新たな挑戦の日々がはじまる。 |
| 放送:NHK総合 原案:山本純士【授業の出前いらんかね。】 脚本:岩村匡子 脚本協力:金子成人 音楽:溝口肇 キャスト 橋口順平:長野博(V6) 橋口京子:紺野まひる 角間平吉:宝田明 九鬼勝:西村雅彦 林田岩松:森本レオ 岩城光子:宮崎美子 白井拓司:田山涼成 辻本真紀子:麻木久仁子 辻本未来:真嶋優 杉原栄子:かとうかずこ 杉原友美恵:谷村美月 井出香苗:山田夏海 井手幸作:大友康平 ほか |
| 日本 開始日:2007/08/18(土) / 終了日:2007/09/01 |
| 公式サイト 1. 勉強していたい! | NHK 土曜ドラマ |
| 最終変更日:2007/08/27 / 最終変更者:羽幌炭鉱 / 提案者:羽幌炭鉱 (更新履歴) |
評価・コメント並び替え&絞り込み
この作品に対するこの条件の評価・コメントはまだ頂いておりません。
| 並び順 | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| コメント含む | |||||||||||
| 評価限定 |
| 作品評価(感想/レビュー)&コメント(投稿する) |
この評価板に投稿する |
| ファン掲示板(投稿する) |
| 特定話題スレ (特定の話題を作る) |
| 投票(投票する) |
| 作品DB内ブログ記事 |
|---|
| 1. 親友を追いかけている by イテア ... いきたいって思いたいんだよ。 停滞してる人なんて見ていたくないんだ。 後退なんて!ありえんね! 努力してる人は素晴らしい。 技術もどんどん身につけてる人は素晴らしい。 人間性にも磨きがかかっていってるともっと素晴らしい。 そんな人の近くにいたいんだよ。 親友達が皆そんな人だから。 常に上を目指して勉強してて、物 ... 記事日時:2010/05/28 2. 265話零 by another's ... までに見たことのない点数取りました(自己採点で) ・・・・井の中の蛙に大海を知れ? ちなみに。期末考査で一番低かったのは情報でした。 ・・・・・全く勉強してなかったのがそのまま反映された結果でございます・・・・・。 265話零 「どうだ月久。今まで侮っていた相手に出し抜かれる気分は!! ... 記事日時:2009/07/04 3. おでと宿題企画 by 中氏 ... になるだろうし。」 …まあ、なんとも子供らしくておバカな考えなのでしょう。 でも実際、教科書に掲載されている物語なんて、大抵は一度読めば もう十分に思えてくるようなものが多かったのですよね。 本当に面白い物語は何度でも読みたくなりますし、 小学校入学前の私は、漫画で漢字の読み仮名の勉強をしていました。 ... 記事日時:2009/06/27 [もっと見る] |
この作品に対するこの条件の評価・コメントはまだ頂いておりません。
作品の評価またはコメントの投稿欄評価とコメントの違い
| ||||
| お名前 <=サイト内では一つの名前を使って下さい。実名ではないHNをお勧めしています | ||||
| パスワード 初めての方は、この書き込みと同時に、ユーザー名/パスワードが登録されます。必須項目です。半角英数字4-20文字 [安全なパスワードを生成したい場合 パスワードランダム生成サービス(メモ用紙/ファイル必須)] | ||||
| この作品に対する評価文またはコメント文(丁寧な文面を心掛けて下さい) | ||||
| ※↑のボタンは評価のテンプレート[=形式例]を消すのに使って下さい | ||||
| ||||
| ルール違反の書き込みでなければ=> |
| 総合 評価/統計/情報 | 簡単投票 | ファン掲示板 | ブログ | 画像/壁紙 | 動画 |
|---|
| 最近の評価投稿数順/最近の投票数順 | ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||