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評価分布
[アニメ]あぃまぃみぃ!ストロベリー・エッグ
I My Me! Strawberry Egg
| アニメ総合点=平均点x評価数 | 467位/3,702作品中(総合54/偏差値54.64) | 466位<= =>468位 |
| アニメ平均点(評価10個以上限) | 770位/2,044作品中(平均1.10=良い/49評価) | 769位<= =>771位 |
| 2001年アニメ総合点 | 22位/126作品中 | 21位<= =>23位 |
| 総合 | 簡単投票 | ファン掲示板 | ブログ | 画像/壁紙 | 動画 | OP/ED動画 |
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| 評価ポイント推移(横軸=評価数) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
簡単投票
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| 作品紹介(あらすじ)坂の途中にある古びた下宿・五地荘に越してきた青年・天和響。 「俺、教師になりたいんです!」と夕日に吠えるが、職もなければ金もない。 大家のるるばあさんは、家賃回収のため容赦なくマグナムを構える。 坂の上の門構えも立派な学校、青鞜三ノ宮学院中等部に職を求めて乗り込んだ響であったが、女尊男卑の学院長にきっぱり「我が校は女性教師しか採用致しません。」と門前払いをくらう。 途方にくれる響に、るるばあさんが不気味に囁いて・・・ここから始まる大変身! ルージュにチーク、ブラにスカート、仕上げは首にチョーカーつけて、みるみる内に見目麗しい「天和ひびき」の出来上がり! さあ学院長とのリターンマッチ!ひびきに課された採用試験は、50mを転ばずに走れない14歳の女の子・樟葉楓子とのマンツーマン公開模擬授業であった。 女装の男性=教師と、14歳の女の子=生徒…。学校にいるときゃ女と女、課外授業は男と女、教師と生徒は女と女、男と女は10歳違い!! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 全13話 / 放映局:WOWOWノンスクランブル → サンテレビ KBS京都 テレビ神奈川 岐阜放送 三重テレビ 奈良テレビ TVQ九州放送 長崎国際テレビ 北陸朝日放送 テレビ北海道 チューリップテレビ AT-X キッズステーションでも放映 原案:YOM 原案協力:村上健一 企画:川村明廣 加藤長輝 シリーズ構成:小林靖子 キャラクターデザイン:藤井まき アニメーションディレクター:柳沢テツヤ プロップデザイン:秋山英一 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
日本 開始日:2001/07/04(水) 18:30-18:55 WOWOW TV / 終了日:2001/09/26
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| 公式サイト 1. 青鞜三ノ宮学院 通信教育部 :TOP | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| オープニング動画 (1個) Dearest 歌:三重野瞳 詞:沢田聖子 作曲:沢田聖子 編曲:西田マサラ [補記] [ファン登録] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| エンディング動画 (1個) WHITE STATION 歌:AceFile(吉川茉絵 久志麻理奈 工藤あさぎ 奈良沙緒理) 詞:吉井玲 作曲:西田マサラ 編曲:西田マサラ [補記] [ファン登録] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音楽集 1. あいまいみぃ!ストロベリー・エッグ(あいまいみぃすとろべりーえ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 最終変更日:2011/02/28 / 最終変更者:みゆきちいいいいい / その他更新者: Barnirun / 管理人さん / カジマさん / SS / 十兵衛改 / 提案者:もろっち (更新履歴) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
評価・コメント並び替え&絞り込み
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| コメント含む | |||||||||||
| 評価限定 |
| 作品評価(感想/レビュー)&コメント(投稿する) |
| 2002/05/22 とても良い(+2 pnt) [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by さば味噌 (表示スキップ) 評価履歴[良い:80(81%) 普通:7(7%) 悪い:12(12%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1827 最初は美少女モノのアニメだと思って敬遠してた(私は美少女モノはダメ)んだけど、 ヒマだったので見てみたら意外と面白かった。 OPの三重野瞳さんの歌の歌詞とメロディもよかったし! でもEDはなにかが気持ち悪い。 不協和音なのかコード進行がおかしいのかわからないけど、なんか違和感がある。 2002/05/24 最高(+3 pnt) [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nr2480 (表示スキップ) 評価履歴[良い:252(70%) 普通:90(25%) 悪い:20(6%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2362 "Ai Mai Mi ! Strawberry Egg" 主人公・響は女尊男卑の中学校で職を得るべく、女装してなんとか就任(潜入に成功?)。 チビで転んでばかりいる14歳の女生徒と出会い、2人の間に芽生えたちょっぴりアブノーマルな恋の模様を描いた学園ラブコメディ。 監督:山口祐司 シリーズ構成:小林靖子 キャラクターデザイン:藤井まき アニメーション・ディレクター:柳沢テツヤ 制作:TNK 声優:増田ゆき、岸祐二、渡辺明乃、くじら、 上田祐司、南央美、高橋美佳子 他 最初のうちはどこにでもある「パ×チラもの?」の様相を呈していたが、 少しずつではあるがストーリーは回を重ねるごとに(特に後半)盛り上がりを見せた!? 姫島(CV:高橋美佳子)が深江(CV:上田祐司)に、そして深江(CV:上田祐司)が楓子(CV:渡辺明乃)に.....と 告りながらもフラれていくところや、 "楓子ちゃん"と"ひびき先生(ブラ男じゃなく女装の方?)"知らぬ間?にお互いが徐々に惹かれあっていく展開が特に良かった!? 梅田、春日野道、岩屋、青木となかなかクラスメイト脇役の設定も良いし、 "東福寺東風"(CV:上田祐司)や"森"(有給ばかりとっている会社員!?)といった五地荘の住人もなかなかいい味を出していた。 その中でも、るる(博士号の大家)と犬質?クラ・ゲ(犬鍋用?)が特によし!? それから、 最終回を観た直後、公式ホームページに個人的私情を一言二言?書き込みに行った程に、最終回は好きだった(あくまで個人的に...)!? (やはり"出会い"は最悪でも"別れ"はキレイにいきたいところ.....!?) このアニメを最終回まで観終わった後に、改めてOPsongを聴いてみると結構 歌詞の意味が伝わってくるような氣がするところも良!? ただ、13話という話数は少し(かなり?)短かったような氣もする。 それから「学院長」と「五地荘の大家」の昔の事実関係?が、少し氣になるところ!? 青鞜三ノ宮学院 通信教育部 http://www.imm-egg.com 2002/05/28 良いと思うコメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by さば味噌 (表示スキップ) 評価履歴[良い:80(81%) 普通:7(7%) 悪い:12(12%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1829 昨日うちの地方では最終回が放送されてたんですけど、 もうすっごい感動してしまった!! nr2480サンが言われたようにOPとラストがオーバーラップしてジワ〜ってきました。 このアニメが13回終了なんかじゃなかったらもっと深みと面白みが出て もっと面白かったのになぁと悔やまれてなりません★ 2002/05/31 最高(+3 pnt) [自己削除不可/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by かおり (表示スキップ) 評価履歴[良い:31(76%) 普通:2(5%) 悪い:8(20%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1573 楓子がかわいい。美少女、パンチラのオタク的要素もありながら 実はストーリーはかわいい純愛もの。見ていてほんわかとなる。 特に4話の授業参観の話はじ〜んと胸にしみた。 2002/05/31 良い(+1 pnt) [自己削除不可/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by Giancarlo EBI (表示スキップ) 評価履歴[良い:34(45%) 普通:4(5%) 悪い:37(49%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1905 ただの美少女ものと思わせといてかなり学園ものの色が濃い作品 OPとの高い融合を果たした最終回は素晴らしかったですハイ 深江が素直に好意を表に出せないとこの描写とかいいねぇ 五地荘のあの二人がいい感じでアクセントになってました あの二人の存在はこの作品にエロ目的で近付いた人達とオーバーラップします お見事 響と楓子がそれぞれ恋愛感情というものに目覚めていく様はよかったです 2002/05/31 良いと思うコメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nr2480 (表示スキップ) 評価履歴[良い:252(70%) 普通:90(25%) 悪い:20(6%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2420 >さば味噌さん >かおりさん >Giancarlo EBIさん そうですネ!! 私個人的にですが、この作品の彩色設定やBGMがまったり?とまろやか?な感じで結構好きでしたし、 シリーズ構成も13限(話)という少し(かなり?)短い話数にしては、なかなか良かったような氣がします。 (その回毎のタイトルをお化粧や化粧道具に例えたりして...やはり最後はお決まりの"ノーメイク"!?) どうも最近、時代の流れか?、はたまた不景気の為か?、ストレートに心に"グッ"とくる(単純に感動できる熱い!?)作品が、 本当に少なくなりつつ(絶滅?)あるような氣がします。 そういった中でこの作品は大変貴重な存在に位置するのでは?と、私個人的に勝手に思い込んでいます。 (どことなく20年以前の若干古い設定(?)を踏襲しているようなところもこの作品の良点?ではないでしょうか!?) それから私の前回のコメントですが、見返したら違って織りました。 大変失礼しました。 ×"Ai Mai Mi ! Strawberry Egg" ↓ ○"I My Me! Strawberry-eggs" ※ 略称「I.M.M」です。 2002/06/18 良い(+1 pnt) [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by ロック (表示スキップ) 評価履歴[良い:46(53%) 普通:5(6%) 悪い:35(41%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1843 基本的にはいい作品だけど、最後が納得できなかった。 2002/06/23 良い(+1 pnt) [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nack (表示スキップ) 評価履歴 / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2321 CATVで最近観た。 正統派なストーリー本位の作品ですね。 個人的にはキャンプの時の話が好きです。 2002/06/28 最高(+3 pnt) [自己削除不可/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by みい子 (表示スキップ) 評価履歴[良い:1(100%) 普通:0(0%) 悪い:0(0%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2348 最終回に響と楓子がふっついて終わればよかったなぁ〜っとおもったっ! 2002/07/03 最高(+3 pnt) [自己削除不可/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by ロボス (表示スキップ) 評価履歴[良い:1(100%) 普通:0(0%) 悪い:0(0%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2916 前半は、どうということはなかったけど ラスト2〜3話は面白かった。 あと、歌っている人のことを考えさえしなければ、 OPソングも良かった。 2002/07/03 とても良い(+2 pnt) [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by 海洋 (表示スキップ) 評価履歴[良い:64(45%) 普通:27(19%) 悪い:50(35%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:3142 最終回はちょっと感動したね。面白かった。 2002/07/25 普通の立場コメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nack (表示スキップ) 評価履歴 / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2316 ただ、跳び箱を跳ぶ為にブルマを履くお話(何話だっけ?)だけはいただけません。 何でジャージのズボンを履かせないんだ?ブルマにこだわったんだ? ロリロリファンのスケベ心を満足させるだけの描写だったのね・・・・・・。 2002/07/26 良い(+1 pnt) [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by WILL (表示スキップ) 評価履歴[良い:19(70%) 普通:5(19%) 悪い:3(11%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1793 すいませーん。今見てます。ありがちとはいえ、 バーちゃんいい味だしてます。ねぇ、 最後はどうなのかな? 2002/08/04 普通の立場コメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nack (表示スキップ) 評価履歴 / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2269 DVD高すぎ。 たった13話なのに、あのぶっ飛んだ値段はいただけない。とても手を出そうとは思わない。 胸パッド入れて身体検査する葛葉ら女子生徒に、ひびきが一喝するシーンは臭いなと思った。 男があんな臭いことを臆面もなく言えるか?相当偽善入ってないと、言えないと思うぜ。 リアリティーが随所随所で欠如している結果の描写ですな。 2002/08/05 良いと思うコメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by WILL (表示スキップ) 評価履歴[良い:19(70%) 普通:5(19%) 悪い:3(11%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1791 うーん、確かに高い!!それはいえますね。 ですが、このアニメにリアリティを求めてはいけないと思います。 だって、話の流れからしてリアルを追求しているようには見えません。 ほのぼのと、恋愛や物事の捉え方を少しづつ表に出している作品です。 単純に感動して楽しむという考え方で見てみましょう。 リアル、リアルと言っていては始まる前に存在すらできないでしょう。 女装して教師になっていること事態、常識で考えればおかしいからね。 2002/08/05 普通の立場コメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nack (表示スキップ) 評価履歴 / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2301 ↓リアリティーの定義を少し履き違えているのではないでしょうか? 私の云うリアリティーは、設定のリアリズムではなく、話のリアリズムです。 男が女装して教師として潜り込む「設定」に問題はないのです。小説でも設定にリアリティーを追求せずに、あえてファンシーや奇想天外な設定から話のリアリズムを追求する手法というのはよくあることなのです。 ここで重要なのは、設定のリアリズムではなく、あくまで話の展開であり、主張であり、作品の意図する感動の琴線にリアリズムが存在しているかということなのです。物のとらえかたについてはこの作品はしっかりしてますし(特に後半)、恋愛観についても微妙に計算された人間関係が存在し、寧ろ小説に向いている作品だと思えますね。話は多少臭いですが、話のリアリズムを踏み外した描写はありません。 このように、しんみり系の作品は、設定にリアリティーが無くても許される部分があります(これを「リアリズムの選別」と呼ぶ)。しかし、展開が異様に臭くなったり、明らかに一部の人間に向けて狙ったような話の展開ばかりをやっていると、話の本筋が頑強でも、オチの部分が弱い、しまらない作品になってしまうのです。 ブルマを履かせて跳び箱をやらせたという話は、何故トレーニングズボンという選択肢を排除したのか? ひびきの主張したいことはよくわかるのですが、ブルマにあえて固執したというのは何故なのか? 今は体育で女子にブルマを履かせないというのは当然の常識です。同じ動きやすさなら、ズボンで十分だと思います。これは、「明らかに一部の人間に向けて狙ったような話の展開」のように思えてならない。スケベ心を満たすためだけの「狙った小道具」でしかないと思うのです。これでは話のリアリズムを逆に壊してしまいます。 話の本筋は、あくまで青春恋愛ドラマであり、物事の正しい見方を主張するという視点で描く話でしょう。そこで水を差すようにオタクに媚びた小道具を出すのは、いかがなものかと思うのですが。 2002/08/05 良いと思うコメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by WILL (表示スキップ) 評価履歴[良い:19(70%) 普通:5(19%) 悪い:3(11%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1790 いゃ、申し訳ない。nackさんの言うとおりです。 ただね、話の一部から判断しているのでは? と勘違いしていました。すみません。 2002/08/06 普通の立場コメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by Giancarlo EBI (表示スキップ) 評価履歴[良い:34(45%) 普通:4(5%) 悪い:37(49%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:1910 跳び箱でのブルマについてですが そりゃもちろん狙ってるでしょ でも敢えて設定という点で考えるなら 響は熱血教育バカ しかもその事に執心する事により 色恋沙汰，異性への興味が希薄であった (この事はブラジャーに強い興味を示し俺は変態じゃないかと悩む話で立証されている) もちろん世間でブルマ廃止が進行していても彼には興味無いので関心無し しかし跳び箱を上手く跳べない楓子を見て彼は思ったのです 「あんな袴じゃ運動しにくいだろう そうだもっと運動しやすい服装 そうブルマだ!」 彼の頭の中には自分の学生時代は女子の体操服はブルマという記憶があり それでブルマを用意したという結果となるわけです そう全ては響先生が教育バカであるという設定がブルマが出て来た事を理由付ける事ができます 教育の事しか考えていない その為世間の些細な事は彼覚えてないわけですよ 響先生がもう少し世間の事を知っていたらあの場面は短パンだったんじゃないでしょうか いやぁ奥が深い設定なのか? 2002/08/07 良いと思うコメント [編集・削除/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by nack (表示スキップ) 評価履歴 / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2221 ↓成程、そういう見方もできるのか。 教育バカであるが故に、そして自分たちの世代の価値観で推し量った故に「ブルマ」だったのか? しかし、特定層に狙っているという展開と比較均衡すれば、どちらに軍配が上がるか、明らかでしょう。 私みたいな教育の素人(塾講師しか経験ない)でもわかる今の教育の実情を教師が知らないというのは、あまりにも無理があるのではなかろうか。ただの熱血教育バカでは済まされん描写だと思う。少なくとも、自分が小説版で書き直すか、脚本を担当するんであれば、ブルマは敢えて描写から外します。ブルマは小道具としての威力は絶大だけど、今の時代のリアリティーに即していない。また、ブラパットの話も大幅に変える。もっと主張を婉曲的に表現するべきでしょう。正面切っての正論で片付けすぎているきらいがある。寧ろ、ひびき自身がブラパット入れているんだから、それに対する罪悪感とか、背徳感、身体検査を食らおうとした時に至るまでの心理描写を緻密にする方が、女子生徒達との対比として、しっかりと構図として残りますね。 一見深い描写をしているようで、途中でおかしくなっている前半の部分は、作者の作品姿勢に対する「揺れ」みたいなものを感じますね。多分、この時点での反省があったこそ、後半のすばらしい展開があったのでしょうね。 2002/09/13 悪い(-1 pnt) [自己削除不可/削除・改善提案/これだけ表示or共感コメント投稿/] by アテネ (表示スキップ) 評価履歴[良い:0(0%) 普通:0(0%) 悪い:1(100%)] / プロバイダ: 0 ﾎｽﾄ:2109 絵だけをみてもオタクっぽい。何でもそううだけどまずは見たいとか聞きたいとかを思わせなければいけないのにこれはその見たいとか聞きたいという感情をいきなりつぶしてくれる作品だと私は思います。 もっと読む「↓そういう作品姿勢を「対象選別」っていうんです。ハッキリ言って、万人受けしな(オタク向けの?)作品をわ...」 by nack 次のページを読む この評価板に投稿する |
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